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追溯光影上海,厚植人文素养——2020学年向明初级中学见习教师规范化培训关于《上海电影的鎏金岁月》的讲座
发布日期:2021-01-06    发布人:孙欣元

202115下午,向明初级中学于学校大礼堂邀请了上海艺术研究中心谈洁老师为向明初级中学教师规范化培训基地的见习教师们及向明初级中学附属崇明区江帆中学浸润式跟岗培训的教师们带来了一场以“上海电影的鎏金岁月”为主题的讲座。

谈洁老师在讲座中用新兴之初、黄金时代、孤岛奇观和黎明之前这四个关键词串联起了上海早期的电影发展史。上海是中国现代戏剧和电影的发源地,谈老师结合近年学界发现的材料线索,在图史的相互印证中带领大家依次回顾了电影第一次在中国的放映、中国的第一部电影、上海第一间正式的电影院、中国第一家电影制片公司等中国电影史上的里程碑事件。由于大家对于早期中国电影比较陌生,谈老师在讲座中介绍了早期默片《难夫难妻》与现代电影《一步之遥》的联系,并播放了珍贵的影像资料,如《荒江女侠》、《盘丝洞》等默片选段,使在座的老师们深刻感受到了电影亘古不变的魅力。

同时,谈老师在讲座中运用了《申报》、剧照、剧院等丰富的图像史料,带领大家重温上海电影的高光时刻,回望中国早期电影人努力开拓中国电影事业的执着与艰辛。通过分析各阶段典型电影、代表电影人物,谈老师依次归纳了不同时期上海电影的特点:在新兴之初,早期电影追求商业盈利,出现了激烈的商业竞争;到黄金时代,通过开展电影批评、翻译外国进步电影理论和剧本,为进步电影鸣锣开道,出现了左翼电影运动;再到孤岛时代,利用电影弘扬民族精神,歌颂传统文化;最后在黎明之前,上海再度成为中国电影生产的中心基地。谈老师还引用了明星电影公司创始人郑正秋的名言“影业加良心,主义加趣味”,引导在座教师进一步认识电影的意义。当时的中国电影在知识分子的影响下更多地是被人们作为一种大众交流、知识传播和道德指引的工具,成为了推动社会发展与转型的重要力量。

在讲座的最后,谈老师分享了以董克毅为代表的早期电影摄影师拍摄的智慧,鼓励在座的教师悉心钻研、勇于尝试,将电影的创作思维方式融入教学思路,用电影来启发创新智慧、厚植人文思想。

在谈洁老师的娓娓道来中,在座教师开拓了眼界、陶冶了情操,感受到了上海电影的影响力,更收获了教学的新思路。电影作为叙事的艺术,具有巨大的感染力,相信在今后的教学中,教师们都能积极运用本次讲座的思路,将人文素养的培养渗透入课堂教学,推动学生的全面发展。

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