《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》（以下简称《意见》）公布后，中国少年先锋队上海市向明初级中学工作委员会组织学校少工委成员、少先队辅导员认真阅读学习《意见》，并就相关工作的开展进行了研究探讨。学校少工委主任李萍书记表示：

学校少工委将深入贯彻落实《意见》关于少年儿童和少先队工作的重要论述。

一、充分发挥少先队为党育人的作用。通过少年儿童喜闻乐见的活动，讲好“四史”故事，开展中国梦教育，教育引导少先队员记住要求、心有榜样、从小做起，培育和践行社会主义核心价值观。

二、深化新时代少先队组织改革创新。建立健全少先队员阶梯式成长激励体系，开展分级激励，严格推优入团；深入挖掘、充分用好红领巾等少先队标志标识的教育内涵，健全少先队仪式教育体系，规范建设少先队组织文化阵地。

三、推动少先队实践化、社会化发展。强化少先队实践育人作用，不断拓展实践活动项目和载体，设计开展志愿者服务活动，强化劳动教育、国防教育、法治教育、安全教育。

四、强化少先队辅导员队伍建设。优先选派中青年党员担任少先队辅导员，强化政治培训，不断提升政治能力；配齐配强辅导员工作队伍；支持辅导员进行少先队理论研究。

我们将坚持把增强少先队员光荣感作为工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，着力打造政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

（中队辅导员培训照片）

中队辅导员学习《意见》体会

韩春雪 六（1）中队辅导员

《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》是新中国历史上中国共产党第一份关于少先队工作的综合性政策文件。《意见》不仅指明了全面加强新时代少先队工作的指导思想、工作原则、优先领域和政策措施，更为重要的是，它还从战略高度确立了推动新时代少先队工作纵深发展的长效机制，为全面加强新时代少先队工作提供了制度保障。

《意见》中，还着重强调“旗帜鲜明培养共产主义接班人”、“高举队旗跟党走”、“强化党建带团建、队建”等重要概念，深入回答、鲜明宣示“少先队是什么样的组织”、“少先队培养什么样的人”等基础性、本源性问题。

身为一线的教师、中队辅导员，我要明确“坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一”的要求，坚持把实践育人作为少先队教育的基本形式，分别从“强化少先队实践育人作用”、“提升少先队社会化工作水平”、“提升少先队宣传思想文化工作影响力”等方面努力工作。习近平总书记曾说过“少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军”。六（1）中队——雪绒花中队中的每一位少先队员，都是实现祖国强国的有生力量。

学校开展“雏鹰争章”活动，健全少先队荣誉激励体系。这和《意见》中全面开展“红领巾奖章”争章活动步调一致，进一步加大优秀少先队员、优秀少先队集体的评选力度。雪绒花中队的队员们在争章的过程中，对自我提出不断进步的要求，无论是学业上还是在志愿岗位及主题活动中，他们对于自己的优势项目敢于参加，对于自己的薄弱项目勇于尝试，这正是少先队荣誉激励机制想带给队员的促动。

《意见》中提及将少先队活动作为国家规定的必修活动课落实好，小学一年级至初中二年级每周安排一课时。雪绒花中队，根据学校大队部建议的主题要求，在每周定期组织开展《新时代学英烈——茅丽瑛》、《我身边的榜样——学雷锋系列活动》、《学“四史”》、《学习贯彻党的十九届五中全会精神主题中队会》、《致敬抗美援朝——争做时代新人》、《光盘小达人》等内容丰富的中队主题会，负责组织筹划的队员们在收集资料、提选整合、主持讲解的过程中锻炼了自己的多方能力，队会中全体队员也深化学习，畅谈体会。

《意见》聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，要求用少年儿童能够理解的方式做好思想引领工作，提出四个方面重点教育培养内容。其中第四点是教育引导少先队员记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，培育和践行社会主义核心价值观。结合第四点，我联想到我们中队——雪绒花中队的“结对”特色，为了让队员们互帮互助，我设计了“小徒弟小老师”，“小对手”的结对项目。队员在开学伊始的队会上非常踊跃的争做小老师，由小徒弟来选自己的小老师，一帮一。队员也为自己选择学科上努力竞争的小对手，有的队员向全能型队员发起挑战，有的队员选择单独学科竞争，干劲十足。从自己的身边寻找到自己学习的榜样，亦选择帮助身边需要帮助的人，也接受他人的善意帮助，达成共同进步的目的。

学科渗透德育，每位老师都是一名德育工作者。《意见》中提到讲好“四史”故事，开展中国梦教育，大力培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。教师在自己的课堂中，渗透爱国主义教育，用自己的言传身教，影响身边的每位队员。

周梦凉 七（1）中队辅导员

《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》是新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对少年儿童和少先队工作的关心关怀和高度重视，这为做好新时代少先队工作指明了前进方向，提供了根本遵循，具有重大而深远的意义。习总书记为我们的新时代少先队工作指明了方向，我们要做的就是深入学习贯彻落实总书记关于少先队工作的重要论述，坚持党的领导。

学习《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》后，作为一名少先队工作者，我的光荣感和使命感同步升级。

身为辅导员，我曾经展示过一节少先队活动课，听课对象是当时的团中央第一书记秦书记。我深深感受到国家对少先队工作的重视以及对少先队员培养方式的革新。队员生活中的很大一部分时间都同中队辅导员在一起。无论是作为学科教师渗透核心素养，亦或者是作为辅导员传递核心主义价值观，作为一线辅导员，我们都要立足岗位，以《意见》为主要抓手，进一步加强团教协作，持续推进少先队各项工作落地见效。我会不忘初心，把握《意见》的主要方向，落实到平时的教育中。努力让新时代的“星星火炬”闪闪发光。

大队部全体成员深入学习《意见》后，线上分享了心得体会，他们认识到坚持与时俱进、改革创新的重要性，要共同建设政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

（群截图3张）

同时，大队委员们集思广益，针对如何宣传《意见》相关知识与精神提出了建设性意见。在红领巾广播中开设《意见》学习专栏，由大队宣传部起草广播稿，介绍了《意见》出台的背景和意义，解读了总体要求和重要论述。目前《意见》专题已经推出四期，获得了队员们的喜爱与好评。

（队员们广播时的照片）

各中队以中队主题会等形式开展了《意见》学习活动，队员们积极地分享交流他们的学习感受。

（中队讨论时的照片9张）

少先队员学习《意见》体会

刘意可 八（9）中队队员

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在红色江山后继有人、中国特色社会主义事业兴旺发达的战略高度，十分关心少年儿童和少先队事业。所以，近日中共中央印发《关于全面加强新时代少先队工作的意见》对新时代少先队工作作出全面部署。都说青少年是祖国未来的花朵，当代少年儿童的思想品德根基牢不牢、政治底色红不红、成长发展得好不好将直接影响全面建设社会主义现代化强国的进程，直接关系党的十九届五中全会确定的目标任务能否顺利实现。我阅读了《意见》，感受颇深。《意见》引导我们建立起“从小学先锋，长大做先锋”的意识，践行“诚实、勇敢、活泼、团结”的宣言。看到这熟悉的八个字，让我又想起了小学的队课上，已经成为少先队员的大哥哥大姐姐让我们牢记这八个字，教导我们成为少先队员前的知识和信念，成为了少先队员，就意味着被时代赋予着更艰巨的任务。如今，我阅读《意见》后，更加明确了作为少先队员的要求，我会根据《意见》中的意见，严格要求自己，“少年强则国强”，为少先队工作作出自己最大的贡献。不忘红色历史，争做时代新人！

李诗怡 八（10）中队队员

3月12日，我们中队召开了中队主题会。会上，我们了解了《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》的主要内容，明白了身为少先队员的我们应该充分展现榜样精神，听从党、团、队的组织号召。我们在日常生活中也应该积极帮助别人，发扬乐于助人的精神，时刻牢记自己身为少先队员的使命。少先队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结，这是少先队员学习和生活应有的态度和行为。我们虽然不一定每时每刻都能将这些指标完成的很好，但是我们真真切切应朝这个方向奋斗。

最令我印象深刻的是学校拍摄的有关《茅丽瑛烈士》的视频。在视频中，我们了解了茅丽瑛校友的生平和事迹。她是中国职业妇女俱乐部主席，“为义卖而生，为义卖而死！”陈毅亲笔写了挽联：“为人民利益而牺牲是光荣的，人民应该永远纪念她!” 身为党员，她是无私的，她总是把党的利益放在第一，她为了中华民族之崛起抛头颅洒热血，倾尽了自己的一切，是一名真正的革命烈士。当然了，茅丽瑛爱母亲，但她更爱自己的祖国；茅丽瑛爱亲人，但她更爱自己的同胞。她对祖国，对同胞的爱是博大的，是倾己所有，无怨无悔的。

在新时代的我们，也应该学习这种精神。现在我们所能做的虽然只是绵薄之力，但我们应该从小事做起，从点滴做起。比如，我们可以积极参加志愿者活动，我们也可以帮助有需要的人，为社会做出贡献。我们应该时时刻刻铭记先辈的付出，这样才能时刻激励我们努力向前进。

通过一系列的活动，队员们深入学习领会了《意见》精神，增强了少先队员光荣感，向明初级中学少工委在推进新时代少先队组织改革创新的道路将继续摸索新路径、新方法。