2013年5月7日，向明初级中学的校园里格外热闹。走进校门就能看到蔚蓝的宣传板、热烈的欢迎词，这一切都宣告着今天的不同寻常。今天学校举办了“向理想的课堂再迈近一步”交流研讨暨教育教学开放日活动。旨在向一直关注向明发展的家长及联合体各兄弟学校教育教学成果，促进学校课堂教学改革不断走向深入。崇明大公中学的老师和向明初中学生的家长是今天的重要来宾，他们从升旗仪式开始，全面参与到我校一天的学习工作中。

升旗仪式过后，家长和大公中学的老师们进入课堂，与向明初中的日常教学工作亲密接触。语文组老师在第二节课时来到了初二（4）班罗珏佳老师的课堂，她正在上的课文是蒲松龄的《狼》。罗老师干练的形象，精炼的语句以及生动的讲述给兄弟学校老师留下了深刻印象。第三节课时，大公中学的老师来到了预备（5）班的教室，这节课武罗新老师准备教授的是孟子的《天时不如地利》。这篇富含哲理的古文在武老师务实、细致地讲授中让预备年级的同学了解到古之圣贤的智慧。数学组老师分别听了关琪老师和徐艳老师的课，两位老师分属预备和初二年级，共同的特点是上课条理清晰，将新的知识点深入浅出地教予学生，让一板一眼的数字成为了吸引学生注意的聚焦所在。英语组老师同样也是在第二、三节课分别听了初一（6）班周梦凉老师和初二（8）班朱艳婷老师的课。周老师的课堂活泼生动，充分调动学生听、说、读、写各方面的英语能力，让学生在课堂中得到了充分的练习。朱老师在纯正的发音和优质的个人素养让听课老师耳目一新，活跃的课堂气氛是教学成果的最好反馈。

交流点评是相互学习、相互促进的重要环节。听课结束后，老师们来到多功能室就刚才所听的课程进行总结和交流。大公中学黄校长和我校胡校长相继发言，表达了对两校加强交流的愿望和喜悦，为这个研讨平台的建立奠定了良好的基础。在之后的交流中，大公中学教师代表从教学方法、行为规范、校园环境等各方面谈了他们的体会，更与授课老师按科目进行细致交流，短短半小时的交流研讨给双方都带来了很大的收获。