成为一所让学生和家长都满意的学校,一直是向明初级中学努力前行的方向。为了大力推行“开放办学、民主治校”,进一步加强家校间的沟通与互动,向明初级中学在认真解读“绿色指标”的基础上,开展了“让课堂更有吸引力”教学交流研讨暨教育教学开放日活动,广泛听取家长和老师对学校工作的意见的和建议,以促进我校教育教学改革不断深化。
2011年12月4日,公开日活动正式拉开了帷幕。尽管冬日寒风萧瑟,但这丝毫抵挡不住家长和老师们热情的脚步。欣赏学生自主策划的升旗仪式、和孩子们坐在教室里一同听课、参加主题班会及各类社团活动、与学校领导老师们一起座谈,“零距离”的接触使他们对孩子的学习生活有了更为直观的了解和感受。
教室里,老师、学生、家长共同参与课堂教学的热情让人欣喜。大家为教师的创意智慧所折服,为学生的积极投入而欣喜。课后展开的评课活动更是反响热烈,教师间研讨交流,教学专家现场点评,帮助教师们更好地促进教学的优化,提升课堂的吸引力。
座谈会上,家长和学校老师们济济一堂,一起商讨学生的培养方案,真正从单纯的旁观者成为了学校管理和教育教学的参与者,家长们独到的见解和意见为学校注入了新的活力。
此外学校还邀请了区内区外各所学校,包括向明联合体内各兄弟学校的教师和家长代表共同参与了本次教育教学开放活动,听各方之言,取百家之长,借此契机共同进步。
活动结束后,大家纷纷表示通过这次活动更好地了解了学校的办学方针和治学理念,也感受到了向明坚持民主办学的决心。几位家长在活动结束后仍然意犹未尽。“阔别多年,以不同的身份重走校园,看着自己的孩子快乐地学习,快乐地活动,感觉十分奇妙,感谢向明初中给我们这样的机会,孩子能在这里学习生活我觉得很满意,很放心。”