我们初一年级班主任的平均年龄是最年轻的，抱着学习的心态，我们聆听了老师们的发言，详细地记录了大家的宝贵真言和有效举措。虽然我们年轻，可是我们一样有着一颗爱孩子的心，所以，在会上我们也和大家分享了自己的工作感悟：
在爱的名义下，我们一直努力学习各种心理学。面对班级学生群体存在的心理问题，科学地去思考，周全地去解决；我们坚信，只有心理健康的教师才能带出一群心理健康的学生。
在爱的名义下，我们一直勤于跟孩子谈心，谈学习，谈生活，谈人生；能走进学生心里，就一定能“知己知彼，百‘教’不殆”。
在爱的名义下，我们一直使用换位思考的方法，想学生所想，尽量把工作深思熟虑了再实施下去。避免工作做的急躁了，影响师生彼此的心理环境。
在爱的名义下，我们努力营造温馨的心理环境，让每一个学生都能在良好的环境下生活、学习；我们尽心地创设班级环境，让每一个学生能拥有更多的沟通渠道和展示个人才华的平台。
……
经过两小时的交流学习，我们个个感到受益良多。我们将一起继续努力，因为太阳底下这个最神圣职业的内涵还需要我们更好地去诠释和维护！
