胡宏校长在会上提出创立“家校联盟”这一联盟的宗旨：把学校教育、家庭教育、社会教育三者有机地结合起来，使学校、家庭、社会形成合力；动员全体家长都来关心支持学校教育，协助学校不断地加强和提高教育、教学质量，创造青少年成长优良环境；使家长与教师互为协同，建立起新颖的“教育伙伴”关系。 不同于家委会，家校联盟将会使家校的合作深入到学校教育的各个层面。会上，家长代表们畅所欲言，就学校的核心教育理念、怎样对学校全面反馈家长的信息、怎样促进家校间的沟通与共识、怎样发挥家长的优势和资源进行课程开发、怎样通过制度创新确保“家校联盟”发挥最大作用等话题展开了热烈而深入的讨论。
初二学生江宁爸爸江旭东认为“家校联盟”这一新兴事物的产生顺应了当代教育发展的时代诉求：“我校家长无论在知识层次，或对教育的关注程度，还是对社会公益事业的热情上，都是以往任何时候所不能比拟的，应该说已经具备了家长参与学校管理的初步条件。因此，现阶段学校应积极促进家长参与学校管理。”
谈笑间，大家对这个崭新的“联盟”的命名也献计献策。“常乐藤”这一名字得到大家的一致拥护。初三学生冯小瑜爷爷冯安国说：“向明初级中学在长乐路上永远快乐，家校双方如常青藤相互依伴，相互支持，永不分离，定能让教育之树常青，让向明学子常乐。”胡宏校长说“常乐藤”表明：“学校和家长是一对相互信任相互支撑的伙伴，结成一张让孩子、家长和教师快乐的网”。
在接下来的工作中，向明初级中学“家校联盟”将不断完善自身建设，并从实事小事做起，成为学校与家长之间沟通咨询的桥梁和提供丰富资源的智库，开拓出家校双方沟通、理解、信任、双赢的新愿景。
