2022年9月20日下午，2022学年向明初级中学见习教师规范化培训启动仪式在巨鹿校区“城市空间”举行。

来自于黄浦区多所中学的11位见习教师第一次齐聚基地校，他们在这里还遇到了另一群远道而来的小伙伴——上海市向明初级中学附属崇明区江帆中学的见习教师们。参与本次启动仪式的领导有向明初级中学冯强校长、李萍书记、金颖副校长、金宇副校长，以及上海市向明初级中学附属崇明区江帆中学陈咏新书记、陆威副校长、陶冬梅副校长。

仪式伊始，见习教师们逐一进行简短的自我介绍，随后活动主持人朱艳婷老师组织学员参与形式多样的破冰活动。见习教师根据抽签被分为“思”“创”“乐”“精”四组，分别代表着贯穿教育教学的“思考、创造、乐学、精教”的理念。

在“我&我们”的环节中，四组组员们寻找各自的共同点和独特点，以汇报的形式呈现学员们多才多艺的一面。在“我的课堂我做主”环节中，学员们利用“城市空间”场地特点及现场道具，即兴演绎一段课堂教学情景剧，凸显“新课堂乐教学”的特点。经历了短暂的头脑风暴后，见习教师们大胆突破传统课堂教学模式的壁垒，利用组内成员任教学科的多样性实现优势互补，发挥各自专长，以学科间的有机融合呈现出四个趣味横生的课堂：“精益求精”组利用架子鼓进行圆的面积教授；“巨鹿路第一天团”利用中国武术教授英语介词；“乐在其钟”组则利用活动角落镜子的组合进行了一堂生动的语文课；“见贤思齐”将运动器材和音乐节奏相结合，用篮球、乒乓板和跳绳演绎出一场别开生面的节奏音乐会。学员们在集思广益中凝聚价值共识，增进了配合的默契程度，对于跨学科课程的全新尝试也提升了教学的趣味性与广博性，突显了“城市空间”优思理念。

最后，冯强校长为本学年参加规范化培训的见习教师们作出殷切寄语。他指出了教师决胜未来的三种能力，即设计感、娱乐感以及意义感。冯校长认为设计感能引领教师注重教学设计的创新性与独特性；娱乐感则加深了课堂的趣味性与学生的认可度，同时也是教师对自身职业保持新鲜感的诀窍；意义感则暗示了教师的神圣使命担当，肩负着教书育人的重任。而后，冯校长又分别从“故事力”、“交响力”与“共情力”的视角展开叙述，鼓励新教师们能够积极参与每一次规范化培训，在共同学习中书写见习期间的生动故事，提升团队协作感以及与学生换位思考的共情能力。

在本次启动仪式中，见习教师通过活动对课堂有了全新的认识，相信每一位见习教师都能够牢牢把握这一年的学习时光，以勤为径、用心开拓，努力提升教学水平，增强做教师的幸福感、荣誉感与获得感。