2023年2月28日下午，向明初级中学2022学年第二学期见习教师规范化培训讲座在巨鹿校区拉开序幕。在交流会的第一个环节，朱艳婷老师为见习教师分享了上海市教师心理健康发展中心王枫老师关于《疫情防控背景下的全员育人与教师自我实现》的讲座。

王枫老师说，疫情防控本身带来的不安和健康焦虑，在线学习作息习惯和学习方式的不适应导致了居家网课出现行为偏差，学生在缺乏同伴沟通和互动的情况下引发孤独与停滞，易与家长引发亲子矛盾。而毕业年级学生面临的考试变化和压力，重复环境刺激和行动受限制等因素会产生相应的应激反应。短期应激能够帮助个体充分调动身心资源进行应对，具有积极意义。但长期的持续应激可能会影响学生的身心健康。

在此情况下，导师的育人“职责”便显得尤为重要。建立尊重平等、相互了解、亦师亦友的师生关系，为每一个学生提供陪伴式关怀与指导，开展科学有效的家校沟通和家庭教育指导是十分必要的。导师应当根据学生发展的实际需求，找到适合的教育契机，适时开展学生思想引导、学习辅导、心理辅导、生活指导、生涯指引等全面发展示范和指导。同时，王枫老师还给出了居家自我心理调适的主要建议，要合理进行压力管理，主动调整心态，加强职业认同，必要情况下寻求支持帮助。

随后，朱老师为见习教师详细讲解了2023年黄浦区教师“萌芽杯”比赛的相关要求并向所有新教师征集了关于规培“微论坛”的话题。

疫情终将“拨云见日”，教育更需“回归本原”，作为教师，应以面向未来为理念，培育适应社会变化和全面发展的人。教育是一项面向未来的伟大事业，愿所有见习教师都能陪伴学生共同成长，走向未来！