12月7日，虽然气温的骤降，寒意袭人，但在向明初级中学107教室里，却是暖意融融。今天是向明初中和大连格致中学教学交流日，由向明初的张璐菁和大连格致的毕瑶琳老师给大家展示了两堂精彩的语文课。语文组全体同仁、区语文教研员吴勇老师和大连交流校长、部分老师参与了听课评课活动。

本次的课程是同题异构，期待南北不同的教学展现不同课堂，更期待南北教学的碰撞能让两个兄弟学校有更多研究的内容。然而出人意料的是两堂课有惊人的相似之处，同样的教学重点，同样的教学策略，相似而巧妙的教学方法，吴勇老师笑称为同体同构。由此可见，两地的教学理念，教学思想是如此的接近，地域距离已经不再构成思想的距离。在评课的过程中，老师们就两堂课展开了充分的讨论，并在吴勇老师的启发下，又对以读引写的教学目的进行了深入思考和探索，并且有不少老师表示将针对读写结合做更深入的研究。