6月18日下午，黄浦区教育科学研究重点项目《综合素质评价背景下初中志愿者服务校本课程的构建与实施》开题报告评议会在会议室准时进行，本次开题会邀请了黄浦区教育学院科研室主任陈玉华，上海市学生德育发展中心副主任王海伟以及上海市教科院研究员谢诒范三位专家莅临指导，会议由黄浦区教育学院科研室陈一馨老师主持。

评议会一开始，冯强校长首先对于各位专家拨冗出席表示感谢，随后由李萍书记代表整个课题组从背景介绍、核心概念界定、研究目标、研究内容等方面展开项目介绍，课题组成员傅莉莉老师及罗珏佳老师在此基础上就“阶段性成果”和“问卷调查及访谈报告”两方面进行了补充，最后，李萍书记代表课题组提出了现阶段的困惑与问题，希望得到专家建议。

陈玉华主任在聆听了课题组的报告后，对于课题组选题的前瞻性表示了肯定，同时对于课程目标的确立提出了更高的期望，希望课题组成员们能够更细致地研读综合素质评价的实施办法，加强与综合素质评价的关联程度，将各维度分年级横向展开，在纵向体现层级要求的高低。王海伟主任则提出要首先界定清楚志愿者服务与公益劳动之间的关系，另外在志愿者活动的基地选择上应该更加多样，让学生能够有更丰富多彩的活动体验；对于学生的课程评价则应重视过程的记录，不能单一地用“合格”与“不合格”来划分。谢诒范老师在此基础上还补充了“成长性评价”的概念，提出课题组成员们在做课题时应该看得更加长远，关注学生的长期发展。谢老师在分析开题报告时还指出，课题组在进行研究时应该将关注的重点放到志愿者服务的教育上，站在更高位去看待整个课题，以志愿者服务活动为载体，在现有德育读本的基础上编写志愿者服务学习读本，帮助学生更有指向性地进行活动，通过活动逐渐形成志愿者思想和意识。

开题会的最后，冯强校长再一次对于各位专家表示了感谢，并表示一定会联合整个课题组认真消化，整合各位专家的建议，打造出有向明特色的高品质的课题项目。

整场评议会气氛热烈，专家们一针见血地指出问题，提出建议，为课题指明方向；课题组的成员们也在与专家的交流与讨论中，碰撞出新的想法，对于不断完善课题有了新思路，科研的道路道阻且长，但相信有了领路人的指引和成员们的不断努力，定能摘得硕果。