这是“双减”政策实施以来，孩子们过的第一个假期。

没有了沉重的作业负担和校外培训负担，孩子们对这个假期一定充满了向往，而家长则可能有点焦虑，怎样引导孩子过好这个寒假是学校的思考，大家认为“假期生活的本质意义与价值在于要过一种不同于学校的生活”、“假期生活应该让学生体验个性化的成长”。

放假一周了，一同走近来看看孩子们的寒假生活：

创意手帐画起来

“手账”这两年在年轻人群中非常流行，向明初中的学生自然也喜欢这种DIY，趁着寒假的大好时光，有的同学回顾2021年的高光时刻，尝试制作一本幸福手账；有的同学记录自己过去一年的成长，为生命成长存档；还有的尝试记录寒假中每一天的美好，让每日看不见的时间，变成“看得见”的记忆……

网络课程学起来

前期全校层面开展了“寻找中国声音”的活动，梳理出学生聚焦最多的“十大声音”，岁末年初老师们录制了一堂堂精彩的微课，供学生们在寒假期间进行网上学习，同时还发布了招募令：学生可以和自己的导师、家长或小伙伴们自由组合，通过微课、演讲、征文等形式共同传播中国声音。从学习后的反馈来看，精彩无限——

灵巧双手动起来

刚刚过去的2021年，是我国的科技丰收年，学生们参与网上科技创新课程，动手制作“盐水动力车”和“月球探测车”。看着他们专注的神情、灵巧的双手，看着跑起来的小车们，看到的更是他们燃起来的思维。

创意福字写起来

敬请期待……

学校的设计与推荐，让学生们享受丰富多彩的体验，待到花开之时定会拥有珍贵而充实的收获。