2021年4月20日下午，向明初级中学在瑞金校区开展了见习教师规范化培训的拓展课观摩活动。本次培训的课程内容分为四大主题：“魔方”、“千变万‘化’”、“闲‘画’物理”和 “《魔戒》与文学创作”。

“魔方”课上，周一鸣老师通过复习三阶魔方公式的方式引入本课的主要内容——对二阶魔方的学习。周老师首先介绍了二阶魔方的历史，然后让学生自主思考二阶魔方和三阶魔方的区别与联系，并推理三阶魔方公式对二阶的适用性。课堂上，学生兴趣度和积极性高，气氛活跃。每一位同学都能参与其中，以推理严密逻辑，以实践开发思维，让见习老师们感受到了思维的激烈碰撞。

“千变万‘化’”课上，陈雨老师以“蜡烛吸水”实验为例，与同学们共同探讨其原理。陈老师首先向学生介绍实验步骤、让学生以小组为单位，自主进行趣味实验。实验完毕之后，陈老师引导学生描述实验现象，讨论实验的原理，并结合讨论内容，进一步介绍了氧气的发现者拉瓦锡。陈老师以轻松闲谈般的方式，将知识点抽丝剥茧，以易化难，启发学生，让见习教师们感受到一堂有趣有爱的拓展课。

“闲‘画’物理”课上，郭抒老师从科学的视角出发，针对文艺复兴时期的两个主要人物“乔托”“伽利略”进行情景模拟，以此追寻历史足迹寻找艺术中的物理知识和痕迹。正如达芬奇所言“科学使世界得以交流知识，而艺术则是一切的皇后”。郭老师将物理与艺术相结合，寓教于乐，让见习教师们感受到一堂文理并行的拓展课。

“《魔戒》与文学创作”课上，毛坤珑老师利用电影与文学原著相结合的对比方式，引导学生详读文本，深入体会语言以及故事内容，然后再让学生根据原著回看电影，分析两种内容呈现方式的不同，并评论两者的优劣，分析其区别。最后毛老师带学生观看电影，阅读精彩影评并深入理解，展现了文学与艺术的殊途同归。

在新时代的教育背景下，我们要培养成绩与素质全面发展的学子，要让每一位学生发现独特的自己，这就要求教师要先行纵横在多元的课程中。本次活动，让见习教师们深受启发：不拘泥内容、不拘泥形式、不局限思维，多元并蓄，才能赋能未来。