2021年12月28日星期二下午，在向明初级中学图书馆开展了见习教师规范化培训的观影活动。见习教师们在观看了由Randa Haines执导的《热血教师》，这部影片是根据美国“最佳教师”获得者罗恩•克拉克的真实故事改编的。

影片的主人公克拉克本是一名在教育事业上小有成就的教师，为了实现自己的人生价值，来到了纽约黑人区，开启了全新的教学生涯。与以往的教学经验不同，这次克拉克所遇到的是一群自由散漫，来自于社会底层的学生，他们傲慢无礼完全无视教师的存在，向新老师挑衅，在教室里赌博打架跳舞化妆，不遵守学校的纪律。

克拉克面对这样的一群学生并没有放弃，他承担起了作为一名教师教育学生的职责。第一步，他在第一节课上制定了：“我们是一个家庭”的班规，他想用爱来感染学生，但仅仅是纸上谈兵，未与学生建立真实的信任与联系，实施效果不佳，学生们无视了规定的存在，公然嘲讽顶撞；第二步，由于刚刚接手班级，他对班级情况不熟悉，开始研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解学生的家庭情况、生活环境，针对每一位学生他进行了实地家访，通过家访深入快速了解每位学生；第三步，为了吸引学生，激发学生的学习兴趣并牢记知识点，他在课堂中运用了学生们喜欢的方式，把美国42位总统的故事变成RAP。克拉克凭借自身对于教育事业的热情，耐心研究每一位学生的特点，脚踏实地，用爱关怀鼓励学生，对学生给予充分的信任与尊重，让学生们在爱的温暖下，逐渐转变，最终这群学生取得了全校第一的优秀成绩。

综观整部影片，克拉克对于班级的用心管理理念是非常值得见习教师所学习的：

第一，家校共育，共促成长。面对刚接手的班级，首先是对学生进行了家访，了解每个孩子成长背后的家庭背景、学习习惯、生活情况等，做到心中有数，知己知彼，百战不殆，为今后的教育教学工作提前做好准备；

第二，用爱灌溉，静待花开。克拉克第一课就建立了一条班规：“我们是一个家庭”，将学生当作了家人，用真诚关爱、灌溉学生，才能逐步建立起学生对于教师的信任与尊重，形成良好的班级氛围；

第三，发现问题，共商班规。没有规矩，不成方圆。教师发现班级中出现的问题时，应及时予以指出与纠正，让学生明白什么正确的什么又是错误，并以尊重、民主、信任学生为原则，与学生们一起讨论如何合理制定班规，运用集体的力量进行约束与管理。

第四，多样教学，促进学习。在教授历史时，当学生为了记忆美国42位总统以及重大历史事件而头疼时，克拉克将知识点串联了起来编创成了一首RAP，运用学生所喜欢的方式，帮助学生快速抓住知识要点，课堂教学活跃、高效。

影片激发了见习教师的教育热情，让见习教师们明白了一位优秀、称职的教师除了有丰富的知识外，还应该积极的正确处理好师生关系，运用合适的方法与手段管理班级，提高教学效率，应以爱为底色，用真诚与温暖感染学生，做有温度的教育!