2022年2月15日上午，向明初级中学在思南校区召开了“聚焦教育综合改革 优化学校细节管理 助力师生健康发展”——2021学年第二学期行政研讨会。

各部门围绕“十四五规划”重点项目已完成的情况及本学期要做的工作做具体汇报。教学教导金宇主任就大数据推进学校课堂教学改进，助力高级思维培养等内容，反馈了开展基于教育大数据的信息化教育教学研究,实现教师实践性知识增长和课堂教学行为改进的成效与问题。德育教导乐飞主任围绕“综合素质评价下初中志愿者服务校本课程的构建与实践”项目，介绍了红色思政课程、中国声音活动的最新进度；结合综合评价探索构建由学生、教师、学校、实践基地为评价主体，进一步完善课程资源评价方式，使得德育效果可视化。教科研室车启方主任围绕“优思助创”研究促进职初教师专业成长项目，总结了以职初教师作为先行者，开展“优思助创”学科教学实践成果。以及本学期结合创新标杆校，梳理出来教学8环节和评价后期准备扩大到所有的教研组。随后各部门还汇报了开学前两周的重点工作。

冯强校长提出了新学期要求:聚焦双减课后延时服务，落实做细；注重课堂教学转型；将市级课题与教研组学科建设紧密结合，打造学科高地培养教师队伍；综合素质评价与日常教学、学生实践相结合。他特别讲到“遇到问题要进行价值判断，不能只做技术判断和业务判断……”同时也指出，学校的发展归根揭底是为了学生、教师的发展。学校将着力提升教师工作的归属感、幸福感、成就感。

新学期，新起点，通过研讨活动大家汲取智慧和力量继续新征程！