近期随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的出台，“双减”成为了学校新学期的又一个工作重点。

2021年8月27日，向明初级中学第一次行政研讨会在思南校区举行。大家围绕主题“在不变中求突破 在变化中寻先机”，在“双减”政策背景下就如何提升学生分层作业的有效性，提升每一节课的质量，实施教学质量的评价，教研组、备课组学科建设，进行有效的家校沟通，引导教师做好师德师风建设，提高教师专业发展，做好课后延时服务，进一步做好五育并举，发挥绩效杠杆，调动教师的积极性这十个问题开展了热烈探讨。大家提出了挖掘社会资源开展延时服务、保障延时服务的延续性；研究学生的学习力，对学生进行个性化分类，增加学生的获得感；提升教师教育情怀和高度、教师专业发展能力；结合全员导师制、发动家长参与作业设计评选；以及设立专门的延时服务评价与绩效等一系列建议。

冯强校长做了会议总结，他指出“双减”对于每个学校的管理者都是一个新课题，学校要结合实际认真贯彻落实。向学校管理要质量、向提升教师教育观念和专业素养要质量，向完善综合素质评价要质量，向构建和谐高能的家校关系要质量，从而不断推进“双减”工作，促进学校新发展。