“十四五”期间，我国水生态环境保护逐步由污染治理为主向“三水”统筹、系统治理转变，“还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象”成为新时期的治水目标。但日常生活中有同学就发现自己小区内原有的景观水池年久失修、养护不当，不仅“颜值”下降，而且还出现了诸如过于人工化等问题。结合初中生命科学主题三《生物与环境》，生命科学组设计了“绿色水生境”的跨学科微项目学习，以水生境保护出发，借助生态水池模拟设计，体会生态系统中的生物与非生物因素相互依赖、相互影响这一核心问题，落实生态水环境保护的一系列观念，树立绿色社会责任感。

这次活动有幸邀请到初三7班赵一杉同学的家长——室内设计专家赵设计师参与作品的评选，设计师对于同学们的创造力、想象力给予了肯定和鼓励。

那么结合评分标准，也请你为喜欢的作品投上一票吧！